习在党的二十大报告中指出：“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。”党的十八大以来，以习同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度，把“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大命题，就一系列根本性问题阐明原则立场，廓清了理论是非，校正了工作导向，思想文化领域向上向好态势持续不断的发展，意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。全党全国各族人民文化自信显著地增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。

  历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。高校是多种思潮的汇集地，是意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习、研究、宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须在新时代新征程站稳、守好意识形态主阵地，唱响意识形态主旋律，为国家立心、为民族立魂。

  马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位在任何一个时间里都不能动摇。高校作为人才培养的重要场所，承担着意识形态教育任务， 大学生的思想政治教育本质上是意识形态层面的教育工作。在价值取向多元、思想文化活跃的高校，思想政治教育一定要坚持马克思主义指导思想的一元主导，坚持以一元引领多样，多样化要在一元的指导下、在一定规则下进行。社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的核心，坚持马克思主义的根本立场，契合马克思主义的精神要旨，高校要充分的发挥思想政治教育理论课、社会实践活动、校园文化建设等主渠道、主阵地作用，通过校内和校外、线上和线下等多元结合的方式，促进社会主义核心价值观在高校的全方位深入和拓展，将其融入教书育人全过程，用社会主义核心价值观浸润学生心田，使大学生在潜移默化中养成社会主义主流意识形态主导的思维方法和行为模式。

  高校意识形态工作是做人的工作，也是通过人来做的工作。站稳守好高校意识形态工作前沿阵地，重点是压紧压实高校意识形态工作责任制。一是增强高校各级主体对意识形态工作的价值认同，价值认同会带来思想上的统一、行动上的一致，进而激发其落实意识形态工作责任制的内生动力。二是制定符合高校真实的情况的“个性化清单”，将意识形态工作与学校中心工作紧密结合，制定符合学校校情的责任清单，不断强化各级党委主体责任。三是加强对各级单位意识形态工作责任制的考核。将意识形态工作考核督查与学校党建、教学科研、学科建设、学生管理等工作同谋划、同落实、同检查、同考核，推动高校意识形态工作责任考核的规范化、常态化、有序化。对于在意识形态工作中的失责行为要敢于亮剑，对在课堂、论坛、讲座等公共场合或自媒体平台上发表错误言论的师生，视情节轻重给予处分，只有对突破意识形态红线的行为实行零容忍才能全面筑牢意识形态防线，确保校园安全稳定。落实高校意识形态工作责任制，有利于增强高校意识形态工作相关主体的责任意识，有利于推动高校意识形态工作的任务要求从外在赋予转变为内在自觉、从被动要求转变为主动承担。

  高校要牢牢掌握意识形态工作主动权，适应新形势、立足新实践，精准把握新时代大学生认知规律、接受习惯和成长成才的实际的需求，更新内容体系，创新工作方法，慢慢地加强学生对主流意识形态的认同感，提升意识形态工作的吸引力。一是更新话语内容，高校意识形态工作要在话语主题上设置与大学生相关联的热点问题，抓住大学生的话语风格和话语热情，逐渐完备话语内容，同时将抽象概念具象化，使广大学生易于接受。二是创新话语方式，善于运用贴近青年的话语表达方式走进青年的精神世界。当代青年是网络的“原住民”，慢慢的变多的青年利用互联网便捷地获取信息、交流思想、交友互动、购物消费，互联网深刻塑造了青年，在互联网世界中形成的网络思维、网络话语影响其思想认识的形成和发展。要善于运用青年喜闻乐见的“网言网语”激发学生话语热情，拉近与青年的心理距离，实现社会主义意识形态与青年学生同频共振，慢慢地加强主流意识形态话语的认同度和说服力。

  弘扬中华优良历史传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强社会主义意识形态的亲和力

  意识形态决定文化前进方向和发展道路，同时，意识形态及其工作思想也需要文化滋养和不断丰富发展。中华优秀民间传统文化蕴含了丰富的哲学思想、人文精神、道德规范和价值理念，具有天然的亲和力，是中华民族的“根”，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是巩固和壮大社会主义意识形态的宝贵资源。诞生于不同时期的中国人精神谱系的伟大精神，无不蕴含优秀民族文化元素，是对中华优良历史传统文化的凝聚升华，是中国带领广大人民群众在革命、建设、改革的伟大实践中孕育锻造出来的宝贵精神财富。社会主义先进文化萃取了中华优秀民间传统文化和革命文化的精华，是中华文化在当代中国的最新发展，是占支配地位的主流意识形态。高校应积极开展中华优良历史传统文化、革命文化、社会主义先进文化的宣传、教育、研究和实践，发挥文化的教化涵养作用，使之有机融入课堂教学、文化活动和校园环境中，引导广大师生从博大精深的优秀文化中汲取营养、滋润心灵，在多元化文化背景下坚守高校意识形态阵地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢思想基础、提供源源不断的智力支持。